第172节（3 / 3）

找班主任给这两个小学生换座位换成同桌，看看压力纹还能拯救不能，至少别恶化，过段时间换羽又是一条好汉。

于是她果真去反馈了情况。

小陈班主任对学生出现的身体健康问题高度重视，立刻表示会把小伙伴调到一起，顺便还和她握手言和，忍痛送出三包零嘴。

当然咯——

这家伙私底下又打电话和爷爷“哭诉”了。

大惊小怪手舞足蹈一通说家里有只鹦鹉好像成精了，要不就是几百年前某个化形失败的前辈在人间渡劫，要不然怎么解释这年头鹦鹉竟然能跟人无障碍交流，甚至还会露出鄙夷的眼神。

你看！又露出来了！就是这种眼神！

小陈说得有板有眼，那边接起电话的陈老爷子气得是吹胡子瞪眼，隔着电话给了他一顿破口大骂，教训他闲得没屁事干少看点修仙小说，再不行找个厂去拧螺丝吧。

小陈：“……”

这冰冷的世界不会好了。

现在唯一有温度的只有软软糯糯的汤圆。

不过他在含泪吸了三大口男妈妈汤圆之后也不得不承认，家里有只既会说鸟语又会说人语的鹦鹉其实……还不赖。

伴侣动物可以用能够被理解的语言同自己交流，诉说自己的心情、喜好和病痛——全天下所有铲屎官最大的梦想莫过于此。

如果能够听懂的话，有多少悲剧可以避免呢？

如果能够听懂的话，一定会告诉它们“在这个世界上我最爱的就是你，希望你也一样爱我”吧？

交流真是太好了啊。

所以哪怕心里腹诽该给《走进科学》栏目组打电话，哪怕总是跟鹦鹉吵架（吵不过），有时候还会打架，此时此刻，当小陈捧着汤圆的时候，心里压倒性的感受仍然是感激。

他依照安澜说得那样调整了闹闹的鸟笼位置，又给兽医打电话，请求对方抽空来家里一趟，确定下鹦鹉羽毛的异常确实不是受到食物的影响。